今回の４年生の発展問題は、「小数」に関連して作った問題です。
大問１は、実に美しい問題です。(^_^;) １～９までの数を全て使い、答えがきれいに同じ数字がずらりと並ぶのが楽しいです。小数点は、あってもなくても答えを見付けるためには関係がありません。４年生らしく小数を取り上げただけです。
大問２は、魔方陣の変形版です。詳しくは、下の「学び１３５」をご覧ください。
大問３は、小数も整数と同じように、１０倍ごとに位をつくって表すことを取り上げたものです。10000倍を求めさせる問題はあまり見かけません。
大問4は、図をかいて関係を捉えればなんてことのないような問題です。しかし、そうせずに本質を掴めない場合は、よく間違えます。図を見て、「なあんだ。そうだったのか。」と言う子が多いです。
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