今回の3年生の大問は、今から４０年くらい前、３年生が普通に学習していた内容です。現在は、教科書ではあまり扱っていません。 ここでは、２年生までに筆算をやってきたのだから、時間の計算でも筆算が使えるのではないかと考えてやってみることになります。...

今回の6年生の問題は、私が長い間教材研究を重ねてきたものの１つです。「対称な図形」を学習した後にご活用ください。 ここでは、一筆書きという遊び心で切り出し、全ての点を通るというシンプルな条件で、多様な考えを引き出し、思考力を伸ばします。もちろん試行錯誤でもできます。しかし、...

今回の５年生の大問１は、③の答えが８０以上になり、④の答えが２０以下になるように作成しました。意外性を重視したものです。 ⑤では、場合分けをして筋道を立てて考えれば全てを書き出すことができるようにしました。 ⑥では、「大きい数」を求めるときは９に目を向けがちなので、条件を加...

算数の発展問題として、次のようなものがあります。 （1）指導内容は他コースと同じであるが、場面や数値、条件等が複雑になっているもの。 （2）他コースより早く指導内容を終えて、単元の後ろの余った時間で指導するもの。 （3）適宜行う練習問題のうち、他コースでは扱わない発展的なも...

東京では、少人数算数指導として、習熟度別のコースを組んで指導をしています。発展コースでは、算数が得意な児童がより思考力を身に付けられるように指導法を工夫しているところです。しかし、発展コースの子供だけが思考力を伸ばすというのではないはずです。多様性を重んじ、どの子供にも寄り...

１　100マス作文の指導過程 １０分間という短い時間ですが、次のように行うのが基本です。「先生、待ってください。」と言われてもいちいち反応しないで、きちんとできている児童に合わせて進めます。 2　評価 褒めて褒めて褒めまくることが基本です。例を示します。...

１　はじめに 100マス作文は、三谷祐児氏の実践です。100マス作文に関連した発表で、第20回東書教育賞優秀賞を受賞しました。私の提案は、この実践を基盤として私が実践してきたものを付け加えたものです。 100マス作文は、簡単に言うと、3分間という制限時間の中で作文を書き、1...

１　はじめに 「東京ベーシック・ドリル」は、教育庁指導部義務教育指導課によって作成された無料の教材です。小1から中１までの国語、算数・数学、小学校第３・４学年の社会・理科、中１の英語の基礎的な学習内容を身に付けるためのドリルです。...

４　指導効果 「第１に指示語の後の言葉に、第２に前の言葉に気を付けよう。」という指導がどのような効果をもたらすかを実証してみました。 次の問題を提示しました。 カブトムシのせい虫は、クヌギ、コナラなどの木の皮からしみ出てくるじゅえきをなめるのが大すきです。じゅえきは、木の皮...

１　はじめに 物事を指し示す言葉である指示語。３年生では、「これ・それ・あれ・どれ」などの「こそあど言葉」とも言っています。 指示語が何を指しているのかを問う問題は、中学校受験問題にも取り上げられています。 どのように指導したらよいのでしょうか。 ２　課題...

５年理科電磁石の活用として、クリップモーターを作りました。 簡単なものですが、子供たちにはなかなか大変で、２時間ほどかかります。しかし、回ったときの感動は大きいものです。上の写真のように、ずっと回り続けます。 コイルの作り方にポイントがあります。...

５年書写　５年生のまとめ「星ふる町」のワークシートを作成しました。 「毛筆を使用する書写の指導は、硬筆による書写の能力の基礎を養うよう指導すること」（学習指導要領（平成２９年告示）P.４０より抜粋）を意識して作成しました。 ​ 5年　「星ふる町」(1.1Mb）...

5年算数ワークシート「多角形と円周の長さ」を作成しました。 ​5年　正多角形と円（ワークシート）​<2.3M> ​5年　正多角形と円（発展）​<0.6M> ​5年　正多角形の作図（発展）​<51K>​

学習指導要領が変わって、小学校５年の跳び箱運動の内容も変わりました。跳び箱学習カードを新しくしました。 ​​5年 跳び箱学習カード（2.8M)

算数の単元のまとめのテストを作っています。 ​6年　分数のかけ算のまとめのテスト①～⑤<0.7M> ​6年　分数のわり算のまとめのテスト①～③<0.7M> ​6年　拡大図縮図のまとめのテスト①～③<0.9M> ​6年　場合の数のまとめのテスト①～②<2.2M>

６年生は、そろそろ６年間のまとめの時期になります。受験シーズンでもありますので、発展問題にも取り組みたい児童もいることでしょう。そのような場合に備えるために、資料を作成しました。取りあえずこれで完成です。選んで使っていただけると幸いです。...

６年生は、そろそろ６年間のまとめの時期になります。受験シーズンでもありますので、発展問題にも取り組みたい児童もいることでしょう。そのような場合に備えるために、資料を作成しました。 ​6年　算数のまとめ(25)<1.4M>「円周と円の面積」...

６年生は、そろそろ６年間のまとめの時期になります。受験シーズンでもありますので、発展問題にも取り組みたい児童もいることでしょう。そのような場合に備えるために、資料を作成しました。 ​​6年　算数のまとめ(22)<3.8M>「面積」...

６年生は、そろそろ６年間のまとめの時期になります。受験シーズンでもありますので、発展問題にも取り組みたい児童もいることでしょう。そのような場合に備えるために、資料を作成しました。 ​6年　算数のまとめ⑲<1M>「変わり方」...

６年生は、そろそろ６年間のまとめの時期になります。受験シーズンでもありますので、発展問題にも取り組みたい児童もいることでしょう。そのような場合に備えるために、資料を作成しました。 ​​​6年　算数のまとめ⑯​<0.3M>「ウソの問題」...