kazu2022年11月15日2 分児童机の拡張一人一台の学習用端末が整備されて,子供たちがそれを机の上で活用する場面が多くなりました。 ところが,端末を机上から落としてしまったり,教科書やノートがあるがゆえに端末の置き場所に困ったりするケースが増えてきました。 それは,教科書の大型化や端末の使用という時代の流れに,児童...
kazu2022年8月29日2 分「どうしてそんなことするの!」ではなく、「どうしたの?」「どうしてそんなことするの。」という言葉は、一見、質問をしているように見えます。 「どうして遅刻をしたのですか?」 「ねぼうしてしまいました。」 というように、冷静に質問をしていけば、穏やかな答えが返ってきます。 ところが、大人が子供に「どうして‥‥」と投げかける場合は、質...
kazu2022年8月23日2 分肯定的な声かけ子供に声をかけるとき、その仕方によって子供が受ける印象はずいぶん変わります。今回は、肯定的な声かけにスポットを当ててみました。 1 給食が苦手なA雄へ 「食べると大きくなれるよ。」 A雄は、給食が苦手です。食べるのに時間がかかる上に、きらいなものがたくさんあるのです。私は、...
kazu2022年8月22日2 分子供を多面的に見る「春夏秋冬」と黒板に書きました。 「何て読みますか?」 「しゅんかしゅうとう」 「そうですね。素早く読めました。音読みで読めましたね。他の読み方はありますか?」 「はるなつあきふゆ」 「いいですね。何読み?」 「訓読みです。」...